資料處理科
1. 升學導向：全面輔導學生升學，並以國立科大為目標，考上理想學校。
2. 技能導向：全力輔導學生考取各項專業技能之職業證照，培訓選手參加 各項技能競賽。
3.品格導向：以校訓五心(誠、愛、熱、恆、信)為本，培育健全品德青少 年，並以志工服務落實品德教育。
1、培養學生具備商業與管理群共同核心能力，並為相關專業領域之學習及專業知能之進修奠定基礎。
2、提供完整升學與專業技能之進路輔導，培養學生完整的商業及管理知識，厚植進修科大技職院校之基礎學科能力，將升學專業考科納入理論課及實習課程中，並配合本校課後輔導實施辦法，輔導學生繼續升學。
3、活用創意教學活動以提供多元的學習內涵，使商業行為之相關知識與實務結合，並能整合運用於專題製作、學習檔案、及創意作品，以培養全方位之商管人才。
4、推動技職教育，訂定三年之能力指標以培養學生專業技能，並落實專業證照制度，安排乙、丙級技能檢定課程以提高技能檢定之通過率。
1.完善新穎的教學設備：校園光纖網路，先進的e化教學設施，並為行政院勞 委會指定之電腦軟體應用丙級、網頁設計丙級之國家檢定試場。
2.優異的技能表現：積極強化學生之專業技能，安排完整之培訓計畫，每年舉 辦校內技藝競賽，肯定孩子的專業技能表現，並遴選選手參加全國技藝競賽 ，獲得文書處理職種個人及團體全國第一名，網頁設計職種全國第5名，商 業簡報職種金手獎…等亮眼的成績。
3.卓越的學習成效：積極輔導專業證照：完整規劃三年的檢定課程，培養孩子 的競爭力，輔導學生於畢業前取得電腦軟體應用乙級、電腦軟體應用丙級， 網頁設計丙級，會計事務丙級，商教協會英文檢定，中英文輸入檢定，TQC 電腦技能專業證照....等，尤其電腦軟體應用乙級檢定通過率更高達九成。
4.延伸學習的觸角：舉辦校外參觀等教學活動，配合課程所學，吸取科技新知 ，除能開闊視野，充實專業知能外，更能掌握時代脈動。
5. 學習領域的擴展：舉辦教學研習活動，並與科大合作參與策略聯盟計畫，促 進技職體系教育銜接，擴展學生之學習領域。
6.專業商管達人：學生能將所學之商業行為相關知識與實務結合，多元學習發 揮創意，並能充分運用於專題製作及行銷創意王競賽活動，讓孩子們的商管 相關知識得以實務呈現。
7.多元的校內活動：將專業課程融入學藝活動展、校內技藝競賽、參觀心得多 媒體作品競賽…等，讓專業領域之學習與創意的發揮得以整合應用。
1. 升學管道最多：積極輔導學生利用繁星計劃、甄選入學、技優甄選、登記分發等管道，前進國立科大及一般大學。
2. 選填志願多元：選填志願最廣，可選擇資管類科系如資訊管理、資訊科技、數位多媒導體設計、資訊傳播等；亦可選擇商業類相關科系如會計、經濟、企管、財務金融、國際企業、行銷與流通管理、休閒事業管理、觀光事業管理、醫務管理系、應用外語系等。
3. 未來發展寬廣：以學生具備之電腦專業技術能力為基礎，積極培育各型企業所須資料處理、軟體應用及在設計方面的專業技能；並培養學生具備商業知能利用電腦能力整合分析，期能成為優秀、專業之商管人才。將來可從事網頁設計、電腦動畫、電腦美編、多媒體設計、程式設計、電子商務網站規劃、產業商務專業人員、財務規劃資料管理人員、企業經營管理人員等。
