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表單下載 / 班級讀書會實施計畫

宜寧學校財團法人臺中市宜寧高級中學班級讀書會實施計畫

民國九十四年八月二十二日訂定

民國九十五年一月二十四日修訂

民國一百零一年十月三十一日修訂

民國一百零二年二月二十日修訂

民國一百零二年九月十日修訂

民國一百零五年二月二十五日修訂

民國一百零五年三月七日行政會報通過

一依據:

  教育部訂頒「高級中等學校推動班級讀書會實施計畫」辦理。

二、目的:

   ()培養學生閱讀課外讀物習慣,養成主動蒐集資料、討論資料及整理資料、

       促進創造思考之能力。

   ()藉由導師之導讀,鼓勵學生從所研讀書籍主題充分討論分享心得,形成

       校園普遍的讀書風氣。

三、對象:一、二年級各班級學生(含國中部)。

四、實施時間:

配合由學務處每學期排定之班會時間 (記錄表於活動當天發至各班)

五、讀書會組成:

()各班分別成立讀書會,由圖書股長負責推動,並接受導師從旁協助指 

    導,分組表(如附件一)於開學後第三週完成送交圖書館。

     ()班級讀書會的模式以小組(八至十個人一組)成立,並訂定責任分工。

六、閱讀資料:

()閱讀資料由導師從圖書館及各種學習資源(包含書籍、有聲圖書、光

    碟、電子媒體、網路資源等)中挑選適當主題作為讀書會研讀或討論

    的資料。

()由導師視學生程度決定應研讀課外讀物之篇數及撰寫活動記錄之字

    數。

     ()平時每週晨讀所閱讀之優良讀物。

七、實施方式

()於活動當週利用晨間指導,請導師進行導讀等準備工作。讀書會實施

    當天由學生發表閱讀心得報告,並經由討論、心得分享及導師講評,

    以澄清觀念及增長學習經驗。

()活動紀錄表填寫方式:每組填寫一份記錄表(如附件二),圖書股長於 

    活動後一星期內送交圖書館。

八、閱讀認證:

    閱讀護照認證方式:由導師就學生活動表現,於紀錄表填寫表現優良學生姓

    名,再由圖書股長收齊表現優良學生之閱讀護照,送交圖書館進行認證登錄。

九、績優評選:

    ()成立評選小組,就各組所撰寫之紀錄表內容進行評選。

    ()評選標準:資料數量種類及內容50%、創意30%、整齊度20%

    ()評選出特優五組、優等十組。

十、獎勵:

    ()特優與優等學生每人頒發優等獎狀乙禎,發至各班由各班級導師代為轉發。

    ()得獎學生名單公佈於圖書館網頁最新消息及教務處週報。

    ()指導學生榮獲特優獎項教師於學期末頒發獎狀以示鼓勵。

十一、本計畫提行政會議審議通過,並經  校長核定後公佈實施,修正時亦同。

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