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年度計畫

學生競賽增能方案計畫

()資源背景及需求分析:

本校於資源背景及需求分析中,有每班教師數等7項指標略低於平均數;因此藉由辦理「學生競賽增能方案」,強化老師專業、建立培訓輔導教學檔案、計畫性培訓學生、辦理校際競賽與職場業界參訪等計畫,期能改善相關事項。

()主辦、協辦單位、參與單位:

主辦單位:臺中市宜寧高中

協辦單位:國立彰化師範大學、國立勤益科技大學、國立高雄餐旅大學、國立中興大學、嶺東科技大學、國立臺中高級工業職業學校、國立霧峰高級農業工業職業學校、臺中市明台高中、臺中市慈明高中、臺中市僑泰高中、臺中市光華高工

參與單位:中三區內國高中

 

()辦理項目詳細內容:

項次

活動名稱

詳細內容

配套措施

1

學生競賽能力養成及提升計畫

每學年初由各科教學研究會訂定培訓計畫及學生甄選方式;甄選具有潛能的學生由特定老師專責指導培訓。

(1)  辦理各項校內競賽,選出校內優秀學生,依培訓計畫長期培訓。

(2)  辦理技藝競賽、科學展、科學競賽、語文競賽等競賽培訓課程。

(3)  技藝競賽培訓(課外時間)

四科*6*2/

(4)  科展等培訓(課內時間)

三科*6*2/

2

教師專業及教學檔案精進計畫

(1)  邀請相關競賽命題委員及得獎競賽指導老師,蒞校辦理講座。

(2)  建立競賽教學檔案。

(1)  辦理競賽命題委員講座,說明競賽面向及意涵,以提升各學科教師對於競賽認知及專業能力精進。(上學期共辦理五次下學期辦理七次)

(2)  辦理得獎競賽指導老師講座,分享指導心得,及培訓要領。(共辦理五次)

(3)  各競賽指導(培訓)老師,建立競賽教學檔案,使培訓經驗能傳承及精進。(共辦理七類)

 

 

項次

活動名稱

詳細內容

配套措施

3

競賽及學習計畫

(1)  辦理校內外各培訓類競賽,用以遴選學生及各校學生間的交流與學習。

(2)  邀請鄰近國中學生,觀看校際競賽。

(1)  辦理校內各培訓類競賽,遴選學生培訓。(上學期三類科下學期四類科辦理)

(2)  辦理校際競賽,增加學生的多源學習。(上學期四類科下學期三類科辦理)

(3)  辦理鄰近國中生蒞校觀看競賽,並先就競賽種類及學習內容做說明,提供學生職涯發展選擇參考。(上下學期各一次)

4

開拓視野與細究未來計畫

經由大學參訪、就業博覽會、業界參觀與參觀科展成果展等活動,開拓學生視野及細究與提升學生相關潛力與創意

(1)  辦理各科業界參觀、就業博覽會,使學生了解未來職場環境,增加學生學習意願。

(2)  辦理主題式大學參訪,選定學校及系所,辦理一日大學生體驗活動,使學生細究大學的學習與特色。

(3)  辦理參觀科展及各項競賽成果展示,用以提升及啟發學生相關潛力與創意。

(4)  6類科上下學期各辦理1

() 實施對象:

項次

活動名稱

實施對象

場次

參與人次

時數

備註

1

學生競賽能力養成及提升計畫

本校學生

7

672

256

第一學期辦理144小時

第二學期辦理112小時

2

教師專業及
教學檔案精進計畫

社區內高中職教師

28

420

56

第一、二學期各辦理14場,每場2小時

3

競賽及學習計畫

社區內國高中學生

14

450

56

第一、二學期各辦理7場,每場4小時

4

開拓視野與
細究未來計畫

社區內
高中學生

12

480

96

第一、二學期各辦理6場,每場8小時

()實施進度及分工

實施進度:

          

工作項目

103

104

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

7

計畫執行之規劃與籌備

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

召開第一次工作會議

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

擬定培訓計畫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理第一學期各培訓課程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

召開第二次工作會議

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理各類科命題委員講座()

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理各類科得獎指導老師講座()

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理校際技藝競賽及科展等競賽

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

召開第三次工作會議

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理職場及大學參訪活動()

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理競賽教學檔案評比

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

召開第四次工作會議

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理第二學期各培訓課程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

召開第五次工作會議

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理各類科命題委員講座()

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理各類科得獎指導老師講座()

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理校內技藝競賽

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理校際語文競賽及科展等競賽

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

召開第六次工作會議

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辦理職場及大學參訪活動()

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

資料彙整與檢討會之召開

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

結案報告

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

預定進度累計百分比(%)

10

20

30

40

50

60

65

70

75

80

90

100

 

組織分工:

任務分工

 

   

工作內容

主持人

陳樹欉

校長

綜理、控管計畫之執行與考核

執行祕書

何財源

教務主任

計畫之規劃與執行

副執行秘書

劉家卿

實習組長

計畫之規劃與控管

行政支援組

陳俊名

總務主任

計畫之行政支援

行政支援組

施淑智

主計主任

計畫經費審核與管控

行政支援組

林玨均

庶務組長

計畫之行政支援

行政支援組

楊慧嫣

教學組長

計畫之行政支援

行政支援組

陳泰宏

設備組長

計畫之行政支援

執行委員

何宛凌

國文科召集人

計畫之執行與協調

執行委員

孟祥玲

數學科召集人

計畫之執行與協調

執行委員

鄒議慷

自然科召集人

計畫之執行與協調

執行委員

蔡華

英文科召集人

計畫之執行與協調

執行委員

康志遠

高中部主任

計畫之執行與協調

執行委員

張彩萍

資料科主任

計畫之執行與協調

執行委員

林振源

資電科主任

計畫之執行與協調

執行委員

張廖秀荔

外語科主任

計畫之執行與協調

執行委員

鄧建中

觀光科主任

計畫之執行與協調

 

計畫目標

 

       本方案學生培訓及教師精進部份,將由本校各學科師資,結合大學及高中具競賽領域專業師資合作提升本校競賽配訓師資能力;競賽部份藉由多元化的參賽學校、大學端與高中端學校專業教師的相互支援下進行評分,使學生藉由競賽,提升自身能力與視野並學習;本計畫預期完成之成果及效益如下:

 

1.藉由計劃性長期培訓,提升學生競賽能力;經由舉辦競賽提升學生視野與思維。

 

2.辦理教師研習,加強教師競賽輔導專業能力,進而提升學生培訓成效。

 

3.建立指導競賽教學檔案,傳承培訓經驗。

 

4.透過辦理校際競賽及國中學生的觀賽,形成社區學校相互交流。

 

5.經由職場、就業博覽會或大學參訪,加強學生職場及科系的認同。

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