主辦單位名稱：圖書館    中華民國110年3月15日  發行期數：第124期

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最新消息   全國中學生寫作參賽訊息    圖書館利用教育 藝文展訊   

最新消息

圖書館訊息公告

圖書館訊息通知

110年教育部文藝創作獎自3月2日起開始徵件，請本校師生踴躍參加

一、參選資格：

(一)教師組：具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師，並領有教師證書或立案學校之聘書者。

(二)學生組：具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。

二、徵選組別與項目：

(一)教師組： １、戲劇劇本（110年為傳統戲劇劇本） ２、短篇小說 ３、散文 ４、詩詞（110年為古典詩詞） ５、童話

(二)學生組： １、戲劇劇本（110年為傳統戲劇劇本） ２、短篇小說 ３、散文 ４、詩詞（110年為古典詩詞）

三、參選受理期間：自110年3月2日起至110年4月13日截止，採取先線上報名（網址：https://web.arte.gov.tw/philology/）後掛號郵寄送件方式辦理，截止日以郵戳為憑。親送者必須於截止日下午5時前送達。

四、收件地址：國立臺灣藝術教育館（10066臺北市中正區南海路43號）；聯絡電話：02-23110574分機251。

https://www.inhs.tc.edu.tw/ischool/public/news_view/show.php?nid=5909

中學生參賽訊息

1公告：第1100310梯次全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽

一、依據全國高級中等學校圖書館輔導團年度計畫辦理。
二、109學年度全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽實施計畫詳如附件。
三、旨案報名資格為全國高級中等學校學生，投稿日自110年02月01日至110年03月10日中午12:00止，無延長投稿機制，相關內容請參閱附件。
四、每位學生每學期僅能投稿一篇作品，每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。倘發現重複投稿情形，取消其獲獎資格。
五、參賽投稿，並由學生簽立「切結書」。
六、參賽學生務請儘早完成投稿，避免因網路壅塞，無法完成投稿。

https://www.inhs.tc.edu.tw/ischool/public/news_view/show.php?nid=5926

公告：第1100315梯次全國高級中等學校小論文寫作比賽

一、依據全國高級中等學校圖書館輔導團年度計畫辦理。
二、109學年度全國高級中等學校小論文寫作比賽實施計畫、比賽格式說明暨評審要點、引註資料格式範例詳如附件一～三。
三、旨案報名資格為全國高級中等學校學生，投稿日自110年02月01日起至110年03月15日中午12:00止，無延長投稿機制，相關內容請參閱附件。
四、每人每次限投稿作品1篇，倘發現重複投稿情形，取消其獲獎資格。
五、參賽投稿，並由學生簽立「切結書」。
六、請參賽投稿學生務必儘早投稿，避免因網路壅塞，無法完成投稿。

https://www.inhs.tc.edu.tw/ischool/public/news_view/show.php?nid=5927

宜寧中學學生參加全國高

 圖書館利用教育

圖書館學期活動

藝文展訊

辦理時間-- 辦理中至~110年 7 月 31 日
辦理項目--辦理師生美術展
參加對象--全校師生、社區人士、合作聯盟學校師生
實施方式--
1.營造多元人文藝術的校園環境，辦理師生美術優良作品展，建立校園人文藝術環境。
2.辦理 2 場師生 美 術 展 覽 全校師生 參與並 開放社區民眾觀展，期增進學生與社區文化之連結。

宜寧藝文展 形塑人文藝術素養

    為提升師生的人文素養與藝術氣息，強化優質、藝術的學習觀摩環境，於行政大樓二至五樓辦理109學年師生藝文美展於109年 10月1日正式開始，本活動策展及指導為陳盈榛老師 ，展出班級有高三甲 、高二甲、 職二同學 及愛畫畫手作社和彈性課程全體同學，經由高三、高二同學、社團、彈性課程等同學們半年來的準備，特別是重補修同學也一起來參與，展出件數約120件。透過所學的藝術原理帶入畫面，運用畫筆與多媒材組合將創意發揮到極致，或許技巧有點生疏不美，卻有耐人尋味的佳作，值得各位細細品味。今年在疫情的影響下，人與人的距離發展出不同的相處方式，課程中我們探討生與死議題，而藝術史中最不討喜的主題「死亡」，也活生生地要我們好好面對，採用「集合藝術」原理，將你與我連結起來，產生新的關係。高中部三年級學長姐，在兩年美術課陶冶下，將東西方文化反芻蛻變成當代藝術，呈現內容有對環境議題、課業壓力等反思。高二同學在美術課也表現亮麗，蠟筆畫、像素畫、甚至結合藝術家「艾薛爾」創作原理，經由數學計算排列組合，透過壓克力畫讓藝術也能趣味排列組合。愛畫畫手作社團同學則以植物、花卉、昆蟲等，運用不同材質，簡單的線條仿青花色彩，畫出自己心中美麗的園地。彈性課程主題是「生與死」，蘋果在西方繪畫中不單單只是水果，而是亞當與夏娃觸犯上帝原罪的開始，維納斯的金蘋果啟動特洛伊戰爭的神話，偷咬一口的蘋果卻曖昧著蠢蠢欲動的青春，多少西洋名畫歌頌著纏綿愛情，而人類有生必有死骷顱符號，卻早已在17世紀虛空畫傳給世人，不要虛度光陰。課程中採用素描、拼貼、紙雕與禪繞畫，將蘋果顛覆一下視覺，不管你的繪畫技巧有多好或很生澀，用心去感受美的存在，那你就是那獨一無二的創作者。(美術老師 陳盈榛1091005)

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