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宜寧經緯 / 宜寧經緯 第十七期

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宜寧經緯電子報    主辦單位 :圖書館    中華民國107年5月5日     發行期數:第17期 

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建立宜寧「學校品牌」的策略與具體作法

                                校長 陳樹欉  107.03.31

壹、前言

    「品牌」是企業最重要的資產與最高的經營課題,「品牌」不是 「商標」,指的是產

品或服務的象徵。其所涵蓋的領域,包括商譽、產品、企業文化以及整體營運的管理。因

此,品牌不是單薄的象徵,乃是一個企業總體競爭,或企業競爭力的總和。此外,品牌亦

是向顧客訴說公司提供價值之內涵,並保證它的操作與服務實態。也就是一家企業要傳達

給顧客的「承諾」,所以決定品牌之「承諾」,就是決定一家企業之主體性與其特性。應

該將它置於企業策略之下,讓品牌操作凌駕於企業的各項操作戰略上。

    就學校「品牌」經營而言,由於近年以來家長教育的選擇權不斷擴張,教育市場化已

儼然成型,家長都希望為子女選擇優質「品牌」的學校。因此,學校「品牌」經營已成為

當前學校必須面對的重要課題。本人身為宜寧學校經營團隊的成員之一,擬不揣淺陋,藉

「宜寧經緯」之一角,研提建立本校「學校品牌」的策略與具體作法,期望能產生「拋磚

引玉」的效果,進而齊心合力共同打造「宜寧中學」學校的優質「品牌」。

貳、建立「學校品牌」的5C策略

一、Concept(概念策略)

校長領導全體教職員同仁研閱相關資料與文獻,掌握清晰的「學校品牌」概念,進一步提升

全體教職員同仁與學生的基本知能與素養。

二、Core(核心策略)

成立「學校品牌推動小組」,培訓人才,建構「學校品牌」之願景,強調行政領導與溝通協

調。

三、Content(內容策略)

擬訂「學校品牌」目標,整合資源、循序漸進,鼓勵成員共同檢核,不斷自我挑戰與反思。

四、Careful(縝密策略)

以全面性、融入性、持續性與績效性等原則推動「學校品牌」經營,兼重正式組織與非正

式組織的功能與影響。

五、Consequence(後設策略)

建立評鑑機制,診斷執行績效,以利續發展;鼓勵成員進行「行動研究」,針對問題提出

解決策略

叁、建立宜寧「學校品牌」的具體作法

一、延聘優秀的教師

優秀的教師在教學專業、班級經營、學生輔導、協助校務發展等各方面的工作,均能展現

良好的效能,不但受學生敬愛,亦能得到家長的信賴因此,學校應在選才→育才→留才的

過程中獎優汰劣,打造一支最優質的教師團隊。

二、提升教學品質            

要提升教育的品質必須先重視教師的教學品質,其具體作法如下:

(一)學校應倡導並提供教師進行教學研究的機會,鼓勵教師自我成長。

(二)簡化教師不必要的負擔,妥善安排教師授課種類以按教師專長排課,使教師能得

心應手,發揮所長。

(三)促進教師分享教學經驗,促使各科教師中資深及新進教師的配合,讓教師在小組

會議提出自己教學過程中遇到的難題,並分享教學上的經驗,請別人觀   察自己的

教學提出建議,破除教師以自我為中心的觀點,吸收別人經驗,走出教學困境的象牙塔

中,以提昇整體的教學品

質。

三、完善的校園建築設施與充足的教學設備

美觀典雅的校園建築與精良的設備,可以提供學生一個好的學習環境,營造優質的校園

意象,形塑一流的學校品牌。

四、落實生活教育

   (一)服裝儀容、禮節、整潔、常規 …等

   (二)學生在校外的表現

五、營造友善校園

    主要內涵如下:

    (一)校園安全。

    (二)關懷弱勢。

    (三)輔導偏差行為學生。

    (四)零體罰、反霸凌。

    (五)正向管教。

六、建立與家長溝通的管道

  倡導親師合作,促進溝通與協調,強化聯繫及營造共識,每學期訂定家長教學參

觀日、班親會等。藉以與家長溝通學校理念與辦學特色,並聽取家長建議,以達成親

師共識。

七、把師生的問題當一回事主動發掘教職員工與學生之問題,並協助解決問題,營

造溫馨的校園氛圍。

八、行銷「宜寧」

    1.與文教記者、媒體、鄰近學校之社區人士等建立良好關係。

    2.與國中端學校校長、主任、老師建立良好關係。

    3.協助國中學校辦理職涯探索、技藝教育班。

    4.善用學校網站、粉絲專頁、facebook等,宣導學校活動、學生參加比賽獲獎訊息。

九、參採同類型學校作法:

  看看別人想想自己,把他校的成功經驗,轉化成為本校品牌經營的參考,如:高雄

    三信家商、桃園啟英高中等。

肆、結語

    Philip Kotler行銷管理大師說:「品牌的意義在於企業的驕傲與優勢,當公司成

立後,品牌力就因為服務或品質,形成無形的商業定位」。本校「宜寧中學」創校已屆

滿70週年,學校創立後,歷經前輩賢達人士戮力經營,累積了學校的驕傲與優勢;而今

,我輩數人有幸於此時此地服務,希望能發揮服務精神,不斷提升品質,再一次打造

「宜寧中學」學校「品牌」的定位,為學校的永續發展奠定宏碁,是所至盼!

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2018第一屆宜寧戰神盃《英雄聯盟》電競大賽」

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2018第一屆宜寧戰神盃《英雄聯盟》電競大賽」,層層關卡、重重挑戰,67支隊伍,

經過三輪初賽(線上賽)選出16強於107421日、422日二天,在本校電競實訓中心

辦理複決賽(線下賽)。參賽隊伍千辛萬苦,用意志力一路過關斬將,終嘗勝利甜果,恭

喜獲獎隊伍。

 

冠軍隊伍:草屯國中(獎盃一座、團隊獎金10,000)

亞軍隊伍:崇倫國中(獎盃一座、團隊獎金5,000)

季軍隊伍:彰安國中(獎盃一座、團隊獎金2,000)

  頒獎典禮於107429(星期日)上午十時在本校電競實訓中心辦理,現場並有

「電競專班說明會」,歡迎國三學生、家長蒞臨。

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「跨境電商」新顯學、「指尖經濟」無國界

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【宜寧高中、僑光科技大學、玉山網商協會】

攜手培育「跨境電商人才」

撰寫人:何財源 教務主任

 大數據、雲端資料概念發燒,大幅推進科技發展進程同時,電子商務成為現代企業

銷售趨之若鶩的當紅炸子雞課題,企業更頻頻經營跨境電商以取代過往欲轉戰國外採

取之參展模式,虛擬通路更加竄起當道。伴隨著全球電子商務規模急遽發展,跨境電

商時代來臨,「全球買全球賣」跨境電商交易型態已成為台灣企業開拓商機的重要

徑,國內跨境電商人才必須及早紮根及計畫性的培訓。

  宜寧高中掌握時代趨勢、著重務實致用課程,在三年前即在商管職群設立《電子

商務科》培育電商人才。今年宜寧高中更積極計畫與「僑光科技大學」及「玉山網商

協會」合作,透過【教育界+產業界】攜手合作紮根培育更全面的跨境電子商務人才

,希望透過高中職的基礎教育扎根電商意識,以跨境電子商務為核心,鏈結僑光科大

的就業導向課程,利用「跨領域」、「模組化」和「客製化」的教學方式,輔以電商

平台、營銷模式、前後台管理、庫存管控及數據分析,並加入商業設計的學習,透過

玉山網商協會產學共訓的方式,培育學生具備國際貿易基礎,處理跨境物流、金流及

法規等核心專業職能,讓學生擁有跨境電商「平台力」、「外貿力」及「行銷力」就

業技能,以提升學生在大數據時代的競爭力。

  「宜寧畢業、直升僑光,大學畢業、立即就業」,這是宜寧高中開設高中三年鏈

結僑光科大四年的《跨境電商專班》,進行電商人才養成的務實致用教育課程計畫,

在電商平台使用端,我們以阿里巴巴國際站,為學生學習的第一優先。即將於1075

6日舉行宜寧高中、僑光科技大學、玉山網商協會攜手培育「跨境電商人才」三方

合作意向書簽屬儀式及說明會,會中亦邀請玉山網商協會會長莊浚峰總經理分享「

跨境電商~企業錢進電商之路」及香港商阿里巴巴台灣分公司港台大區張岳博總經理

分享「跨境電商~讓世界看見台灣」專題演講。

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高中部106年度大學入學透過繁星推薦入學學生人數為近五年最多,錄取率達81%!!  

國立大學更高達九成 !!

中國醫藥大學、中山醫學大學、高雄醫學大學、中山大學、台中教育大學等

上榜學生:

陳潔湲、廖冠雯、陳昱勳、李珮甄、陳仕杰、潘沛竹、黃瀞儀、陳珮妤、張叡梃、

陳念怡、何羿伶、陳奕綺、梁嫚君、林柏安、蔡宜珊、邱啟晉、高珮雯、曾承濬、

凃景文、蔡欣頻、湯珊珊、陳敬奇、陳昱齊、湯傑名、游世旻、周士美、鄧苡妍、

陳子傑、黃馨萱

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3

 

資電科通過IC3國際證照

指導教師:崔守華、陳信紅

 本校重視技職體系學生的專業素養培育。「IC3」為Internet and Computing

Core Certification之簡稱,是專門針對電腦、常用軟體與網路基本技能所發展

出的專業認證,著重理論知識與與實際操作能力。IC3更是經美國教育委員會ACE

(American Council on Education) 核定,全美1800以上大專院校認可,並列

為申請入學的競爭實力證明之一。證照在手,不僅是專業技能的肯定,更可為學

生的升學及就業加分,提升國際競爭力。感謝崔守華、陳信紅老師用心的指導。

  恭賀資三甲何詩筠、吳育茹、林巧珮、蕭泓琳、王煒豪、游承勳、劉彥霆、

     歐士銓、吳孟翰;

電三甲李彥維、許凱文、郭鐘鴻、劉承鑫通過「IC3網際網路國際證照」。

恭賀資三甲陳世弦、游承勳、劉彥霆;資一甲梁葳杉;電一甲陳淑雲、鄭宇庭

通過「IC3計算機國際證照」。

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賀 外語科學生參加英文多益測驗,通過日本語能力試驗N1N2級,成績優異!

   本校外語科設有英文組及日文組,為增進學生專業領域之學習成就,本校不

遺餘力,假日更設有專業檢定專班。在指導老師用心地指導以及學生自身努力不

懈的毅力下,「英文多益測驗」以及「日本語能力測驗N1N2級」,表現成績亮

眼。

★英文多益測驗 

指導老師:孫毓靈、賴宥吉 老師

語三乙 康 喬 875

語三乙 林以晴 795

語三甲 梁淳善 760 

★日本語能力試驗N1N2

指導老師:黃貴蘭、林貞妤、林淑惠 老師

N1:語二丁 胡瑜庭

N2:語三丙 吳雨禛 邱怡恩 徐昶蘭 劉巳瑄 賴可馨 陳敬淳 張育誌

N2:語三丁 王育琪 甘易霖 莊信毅賴泯瑜

N2:語二丙 游胤忻

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7

 

賀 資料處理科、電子商務科學生參加107全國高中職學生智慧生活創意

 

設計比賽 榮獲全國第二名

指導老師:戴暐真、崔鳳驊

得獎學生:  料三乙  劉姿君 蔡宜芬 商二甲   陳亮吟 陳金侑 料二甲   吳崴倫

  創意是智慧的最佳表現,今年資料處理科、電子商務科學生發揮創意設計的精

神,與台中知名店家小惡魔雪莉貝爾彩繪冰品進行產學合作設計了創意冰棒魔法書

,不僅設計外包裝、製作動畫故事及貼圖,更開發了擴增實境APP遊戲,將專業技能

及科技應用融入到產品設計當中,並參加了國立勤益科技大學107年度全國高中職學

生智慧生活創設計比賽,榮獲全國第二名的佳績,期許學生往後能更上一層樓,確

實發揮手腦並用、創新發明的能力。

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8

 

賀 觀光科榮獲建國盃創意遊程設計競賽優勝

 

指導老師:黃淑冠 老師

參加學生:觀二戊 詹映婕 王政淵 許洛綺


觀光科參加全國高級中等學校餐旅群107年專題製作競賽專題組獲選佳作

指導老師:李美萱 老師

參加學生:觀三丁王翊珊、楊雪君、戴鈺芳

專題名稱:OPEN YOUR DOOR

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     賀 檢定大放異彩 

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     技職體系學生之各式專業證照證照,標示著學生各領域的專業知識與涵養。本

      校全體師生為提升學生專業能力素養全力以赴,有著融合於課程中的專業學科及

     術科基礎訓練,用以紮實學生的專業根基,更為「拔尖」不遺餘力,利用課餘時

     間加辦各式專業證照課程培訓,以期為學生未來的升學及就業獲得更寬廣的選擇

     與榮耀。

     本學年度各科考取各式專業「乙級證照」者眾多,感謝所有指導老師用心栽

     培所有的孩子,也恭喜所有獲得乙級技能檢定證照的學生們,多擁有一張少數人

     具備的國家級專業肯定,相信你們的

     未來一定更加閃耀亮眼!

 

  本校電機科學生考取106年度乙級技術士技能檢定『室內配線乙級證照』,

通過率100%,全臺中市私立學校最佳!

指導老師:江夙儒老師

電三甲 劉睿恆、電三丙 巫勁葳 陳子濬 陳灝詮 劉睿昌

 

 

  觀光科學生取得106年度乙級技術士技能檢定『飲料調製乙級證照』,獲得

四技二專技優甄審資格!

指導老師:盧雅雯 李美萱 老師

觀三甲 吳秋萍 林妤靜 郭蘭幽 林宇珊

觀三乙 陳慧米、觀三丙 夏珮玲、觀三丁 蔡孟芯 戴鈺芳

 

  資料處理科、電子商務科學生取得106年度乙級技術士技能檢定『電腦軟體應

用乙級證照』,證照雲集!

指導老師:吳欣容、張彩萍、陳曜如 老師

王于甄 王妤柔 江欣紜 吳苑慈 巫昀芯 林家羚 陳佳伶 陳姿云 陳禹茜 侯佩君

陳薏萱 黃韋淇 楊嘉敏 廖苡皙 趙彥菱 趙洹平 劉昀倫 鄭亞竺 蕭璧謙 賴姿羽

阮閔煌 張呈浩 陳柏翰 陳韋鈞 劉政暉 劉重廷 鄭博璘 賴昱志 何妙璇 吳姵瑱

林詩涵 邱鈺涵 洪菁嬬 張心慈 黃采潔 楊佩臻 楊瀅瑩 劉姿君 蔡宜芬 鄭宇涵

謝寶儀 梁逸東 陳宥任 童聖哲 黃淞顥 王詩婷 李欣怡 李婉菱 邱雅惠 紀霈綺

高敏玲 張郁妮 張詠婷 張睿妤 郭韋筑 陳宜萱 陳昀霈 曾怡靜 林俊裕 林哲煜

張詠翔 許朝洧 陳立凱 陳佑安 陳季甫 陳亮昇 謝旻洋 鍾政哲 汪詩涵 謝宜庭

何威宏 吳昀蓁 楊詠婷 鄭莉璇,共74人。

 

賀  資訊科學生取得106年度乙級技術士技能檢定『電腦硬體裝修乙級證照』,

表現亮眼!

指導老師:崔守華、余圳濠 老師

吳育茹 陳世弦 王宇晨 郭中賢 蕭泓琳 陳協謙 沈信傑 蔡宇澤 陳鈺婷 黃建銘 周恩霆 鄭文豪

張哲睿 歐士銓 梁晉皓 謝宇森,共16人。


 

106年度全國高級中學閱讀心得寫作第1061031梯次,可圈可點!

 

  本校始終堅持鼓勵學生多方閱讀,每學期初,圖書館皆會舉辦優秀作品分享

活動,促進學生標竿學習,提升學生閱讀與寫作動機,並舉辦校內「閱讀─課外

有藍天」競賽,除培養學生閱讀興趣與增進閱讀方法,更希望讓學生從閱讀中尋

找自己的另一片藍天,透過閱讀尋找自我、認識世界,徜徉在文字的書海中不斷

進步。

  本校閱讀風氣在多年推動下持續盛行,每每於「全國高級中學閱讀心得寫作

」皆能有優異表現,第1061031梯次共計有優等11人、甲等32人,合計43人獲獎。

指導老師:梁金群、張一美、陳道崇、周惠美、盧毓蘋、鄧菀蘭、何淑媛、

     宋方珺、曾麗潔、徐瑞旻、王文岑 老師

優等:李逸林 江政諺 李昀蓁 曾梓源 楊宜臻 賴千錞 張育瑄 范雅綺

   周湘霖 林  葦 陳俊曄 陳俊曄

甲等:胡雲新 林群翔 陳葳穎 郭育瑄 顏呈玳 蔡心慈 陳雅馨 陳品妡

   王施凭 王惠婷 江全明 陳宸怡 尤筑儀 李怡欣 蔡亭葦 彭盈甄

   劉珉儒 林筑鈞 吳岱怡 蔡詩嫺 周英齊 楊惠淳 李沛恩 林欣儀

   陳佳伶 謝宜庭 賴姿羽 王于甄 顏銀花 董時林

 

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106年度全國高級中等學校小論文寫作第1061115梯次,成效優異!

 

  本校鼓勵學生多方閱讀,每人喜愛的閱讀以及研究領域不盡相同,在個人喜

歡領域中更能達到認識自我、求知識、築夢踏實的目標。每學期初圖書館皆會

舉辦優秀作品分享活動,使學生充分了解得獎的榮耀、獲獎後對未來競爭的優勢

的提升、參賽之規則等,讓獲獎的學長姐引領著懵懂的學弟妹邁入另一道知識的

門檻。「106年度全國高級中等學校小論文寫作第1061115梯次」表現令人欣喜,

共計有特優6人、優等18人、甲等22人,

合計46

獲獎。

指導老師:陳曜如、戴暐真老師

特優:陳佳伶 謝宜庭 賴昱志 余羽涵 陳亭汝 李珮綺

優等:林宜君 何妙璇 楊佩臻 劉姿君  蔡宜芬 洪菁嬬 吳昀蓁 楊詠婷

   林亭妤 葉夢涵 趙洹平 林家羚 鄭亞竺 劉昀倫 黃品紜 李婉菱

  陳季甫 王詩婷

甲等:邱鈺涵 林詩涵 林鈺文 黃淞顥 黃昱誠 陳一夫 江尚倫 張為森

  黃采潔 謝寶儀 鄭宇涵 廖怡瑄 劉冠宏 楊瀅瑩 陳旻汝 顏銀花

  江家瀅 林珈瑄 鄭莉璇 高敏玲 張詠婷 紀霈綺

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感恩的季節

「觀惡念怨」、「觀光念閒」、「觀功念恩」三種層次,如同英文的比較級和

最高級文法概念;觀察他人的不足而每天抱怨、終日遊手好閒卻也不願意付出

、察看他人的好而心存感恩,在這三個不同的層次當中,我們期許每一個學子

在三年高中生活的陶冶下,具備「觀功念恩」的素養,看到別人的好,感謝他

人。今年三月,藉由母親節感恩卡片的製作比賽,用畫作表達對照顧者的感謝

之意,過程中裝載了滿滿的感謝,亦激發學子們的無限創意和潛能。後續,第

一名的作品也將製作成明信片,讓更多的同學寫下心中的愛。

 

106-2 母親節感恩卡設計製作比賽得獎名單:

      

第一名 高三甲 李珮甄 第二名 語一甲 蔡佾昕 第三名 觀三甲 郭蘭幽

 

佳作 語三丁李坤座 料一甲王如意 料一乙紀佳臻 語一乙李佳欣 語二丁黃婉琪

 

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飢起愛心 餓運遠離

  107124日本校辦理飢餓十二體驗營,校長帶領逾600位學子體驗飢餓,

用行動向飢餓宣戰,將愛送到需要的角落,各大媒體爭相報導並讚揚此一教育

活動。響應台灣世界展望會第29屆飢餓三十人道緊急救援行動,宜寧中學持續

投入飢餓三十邁入第二十五年。當日600位師生加入體驗飢餓救援飢餓行列,

透過各項活動和議題分享更深入了解身處天災、戰亂、糧荒、急難中弱勢兒童

以及國內特況家庭的生存處境與迫需要,實際付出關懷及支持飢餓三十人道救援

行動。

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感恩週—快閃

聖誕節是基督教徒用來紀念耶穌誕生的日子;在教會以外的場合,聖誕

節已轉化為一種民俗節日,亦是一個大家分享彼此對於家人朋友或師長

等的關懷感謝和平、信實等精神。為讓同學學習表達對他人的感謝與

關懷,本校於10612月聖誕節週,由學務處及輔導室攜手合作舉行全校

性的「感恩回饋」及「快閃活動」。資訊與電機科同學協助用書本共同搭

建一顆高約3米的聖誕樹,滿滿的書籍堆疊而成的聖誕樹裝置,其上掛滿了

學生的感恩謝卡,透過聖誕節的布置、卡片的撰寫、以及美聲課間感恩廣播

,傳達對周遭人、事、物的感激。聖誕節當日的下課時間,於本校星光大道

更有多組的才藝快閃,在歡樂表演與熱列掌聲中,全校洋溢著愉悅的氛

。聖誕節感恩週中裝載了滿滿的感謝,亦激發學子們的無限創意和潛能。

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我們的哈日風格──日本文化體驗課程

為豐富學生寒假生活,增加對日本文化的認識,激發學習日語的興趣,本校應

外科特別於寒假輔導課中規劃文化實作體驗課程,並聘請科大教師授課。老師

主要介紹了日式糕點和果子與手工藝和紙人形的製作。學生們除了感到新奇外

,在製作過程中也都能認真投入,盡量展現獨特的日式文化風格,在完成了自

己的作品後,頗有成就感,紛紛拍照留念。經由此文化實作課程,學生更加了

解自己所學語文的豐富內涵,真是個難忘的體驗。

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21

春飛揚

為期本校高中職一年級新生以及二年級學生,在最難能可貴的青春高中階段

,能夠發現自己,多元展能,學校規畫10721日到2日兩天一夜「一年級

探索營活動」以及107213日實施「二年級成長營活動」。透過成年禮

、探索活動、團隊遊戲、營火晚會等方式,燃燒青春活力,揮灑自信汗水,凝

聚班級向心力,期使本校一、二年級同學行為舉止更得體,思考更成熟,為璀

璨的未來開路。

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國中職涯探索

10739日伸港國中師生蒞臨本校應用外語科進行職涯探索活動,當日學

生們除了閱讀英文繪本之外,也看了日本浴衣介紹影片,並由數名本校日文

組二年級學生協助國中生一一穿上浴衣體驗,學生們很開心地在校園內拍照

留念。來訪師生表示很感謝本校精心準備活動,讓他們對於本校外語科更為

了解,並且擁有一個很難忘的經驗。

 

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高職優質化 提升辦學績效

本校106學年度高職優質化計畫獲得教育部補助350萬元。六項子計畫內

容皆能配合校務發展或提升教學品質的目標進行設計。

  「多元特色․深耕學校課程發展子計畫」,以發展本校課程健全學生

學習能力為主。「活化教學․推動e化創新教學子計畫」,以建置數位學

習平台辦理教師典範教學演示,分享有效教學經驗。「優質師資․增進

師專業素養子計畫」,則是著重在提升教師專業技能,優化教學內容品質

為主。「社區好咖․導引適性就近入學子計畫」,讓本校走入社區並引導

國中學生適性升學。「適性揚才․強化學生多元展能子計畫」,以增進學

生實務能力,提升乙級專業證照的取得。「藝術人文․藝綻宜寧閱讀悅讀

子計畫」,重點在營造多元人文藝術的校園環境,提昇學生人文藝術素養。

本校高職優質化計畫的實施也獲得全校師生與社區民眾的肯定,不僅有效嘉

惠學子,更提升本校辦學績效。

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藝術家五人聯展 畫境與化境

創作展/展期:107118日至520

地點:宜寧高級中學 行政大樓展覽廳